10月8日，我校汽车学院依托老挝推进AI赋能双师模式与VR/AR技术在职业技术教育领域的落地应用，助力破解职业教育中“实操实训难落地、校内教师与企业专家难协同、学生实操技能难考核”三大痛点，探索跨国职教数字化合作新路径。

学院打造特色数字化课程体系，课程包含VR新能源沉浸式教学、新能源汽车维修实操教学、线上实训室远程参观三大模块。在VR新能源教学中，学生借助虚拟仿真系统沉浸式学习新能源汽车技术，反复模拟维修操作，规避实体实训的设备损耗与安全风险；新能源维修课程采用双师协同授课模式，校内教师联合行业企业专家共同开展实操指导；线上实训室参观功能打破空间限制，老挝学员可远程观摩实训场地、设备与作业流程，方便跨国学员在线学习。

此外，还安排线上云端参观魅影方程式赛车，让学员远程了解赛车从设计到整车制造的全过程，观摩学生自主造车创新成果。同时线上展示智能小车协会相关科创成果，演示自动驾驶、追踪驾驶等前沿技术案例，丰富新能源与智能汽车方向教学素材。

该项目以数字化技术补齐海外实训硬件短板，依托双师协作机制实现校内教师、企业专家联合授课与联合考核，将虚拟仿真实训、实车工程案例、智能车科创项目融为一体，为老挝职业技术教育提供可复制的新能源汽车人才培养方案，助力老挝本土汽车技能人才培养，深化中老职业教育合作。